起于香港，不止于香港 | 华附2019港校研学成果展示会
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第十六期香港名校
生涯探索冬令营成果展示会
2019年2月27日晚7:30，第十六期香港名校生涯探索冬令营成果展示会在华南师大附中西阶梯课室举行，本次展示会有来自华附、省实、执信等学校的老师、家长和学生参加。
“拍三令”
带队老师潘小瑜带领在场各位进行暖场活动“拍三令” 。
带队老师发言
带队老师沈青进行总结发言。
沈老师总结的主题为：起步于香港，不止于香港
她以习近平总书记的新年致辞勉励大家——我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
沈老师与大家一同回顾游学的各个环节。
如行前的5维度测试:兴趣，性格，能力，学科兴趣，价值观。根据大家的霍兰德兴趣测试结果，营员们以I（探索型）为主，R（现实型）和S（社会型）或A（艺术型）为辅，E（企业型）及C（事务型）较稀有。
行中5环节活动:招生讲座，教授课程，实验室参观交流，生涯人物访谈，全英面试课程。
沈青老师介绍本期冬令营创新之处：
1. 招生方面，香港科技大学开启学生自己设计专业的新篇章。
2. 教授课程，香港城市大学的创造力课程，香港大学，我们的高中学生走进大学课堂，和香港大学的在校生一起聆听原汁原味的大学课程。
3.全英面试，除了主讲老师，我们以往会配备小组讨论督导老师，香港名校就读的本地或内地生，这次创新的是引入印度，印尼的外籍学生参与到面试讨论中，同学们反馈非常好。
行后的一对一咨询，了解运用教练技术及SWOT、SMART跟进学业目标管理。
学生代表发言
【深刻的梦幻之旅】与其说这是一场研学活动，王希荷同学更愿意形容这是一场深刻的梦幻之旅。从前的她对于大学或专业没有很明确的概念，总觉得还是有很长时间才能轮到自己做出选择。但事实是时间过得远比自己想象的要快，当选择摆在自己面前的时候，才发现自己从来没思考过这个问题。所以她抱着先人一步的心态参与到这次研学的活动中，以积极地姿态主动探索外部世界。
她祝福小伙伴们在高考后都能踏入心仪的大学，在那边土地上开启自己新的舞台！
——高一三班 王希荷同学
【思考与行动力】第一次听到冬令营活动是在发展指导课上，但她当时内心毫无波澜，在周围的同学看来，他们更愿意用寒假的时间弯道超车，而不是花宝贵的时间走马观花地逛学校。关于自己的未来，她还没什么想法，也总觉得遥远。在爸爸妈妈的积极鼓励下，她形容自己“稀里糊涂”地踏上了香港之旅。短短七天里，她学习并收获着，遇见且快乐着，感动与感悟同在，每个过往的瞬间在短短七天里化成时光碎片，闪闪发光，熠熠生辉。
——高一八班 何颜同学
【不成为子弹，而是成为导弹】几个“最”：
最难忘的一次经历：主动与外国人交流，他在提问前会有这样的担心：怕被拒绝、语言不通会很尴尬、该问些什么问题。但最终的结果告诉他，一切也没那么可怕，采访可以从最简单的问题开始、要放松心态，不需要给自己太大的负担。
最头大的5小时：香港大学体验全英文课程、管理会计概论、结构设计、生物统计学。
“煎熬”的五个最很现实地告诉他一个道理：选好专业，可不是闹着玩的；选好课程，可不是能翘课的；所谓好，是适合。
——高二二班 涂天宇同学
【向外探索，向内发掘】王晓蓥同学提及了游学港校过程中“海量”的信息来源，如招生讲座、参观实验室、香港科技大学示范课及旁听课、英语面试培训等。还提及挖掘信息的一个重要工具：生涯访谈。通过生涯访谈的方式，可以了解受访者选择某一专业的初衷、学习这一专业的收获还有选择这一学校的原因等等。进行生涯访谈的过程让她主动接触陌生人、克服访谈初期的犹豫，同时自己的沟通能力与合作能力也得到了很大的提升。
——高二六班 王晓蓥同学
家长代表发言
何颜爸爸：“孩子自从进入华附后，经过一学期的学习下来，很明显自信心是颇受打击的。因为这里的牛娃太多了，压力也无限大。
在学校事先周密的安排下，孩子进行了生涯人物访谈流程、调研须知等方面的培训，每天都有机会去学习与访谈。
孩子回来后，非常振奋的告诉我们说：‘这次共访谈了近30位优秀的来自各所名校的精英，我觉得自己还不够努力，想象成为优秀，接下来自己不一定要静心学习，巩固自己的基础知识，制定短期计划，尽量让成绩稳步提高，并且选自己喜欢的专业，向心中的名校出发，做一个追梦人！’听到孩子的豪言壮语后，我很惊喜她的自信，希望理想的种子此刻在她心中发芽，香港生涯探索给她指明方向，立定初心，迎接每天的学习压力，调整最佳状态，努力攻读，二年后考上理想中的大学。”
王晓蓥妈妈：“通过这次活动，我发现孩子远比想象中要更出色！其实她在进入华附之后就已经改变了很多，只不过是我没有认真地去觉察，通过这一次活动的契机，我了解到了很多。看着她所写的演讲稿，听着她的分享，我心里是满满的感动和感恩，在此感谢所有老师的辛劳付出！作为家长看到孩子的蜕变,心里是无比的欣慰。
自信心增强：她会主动地去进行生涯人物访谈，而且她还和我分享了她的面试成绩很优秀；
人际沟通能力强：她说自己觉得破冰活动挺有趣的，她的参与度很高，她能比较多地在小组里给出意见，能积极地参与小组合作完成任务，热情参与活动；
思考问题有自己独特的见解，会自我剖析；整合信息和过滤信息的能力加强；视野开阔：她深度地探索了自己、发现了世界，在探索中她寻找了方向、突破了自己，在实践中激发了她自主学习的潜能，通过活动，她的视野开阔了，用她的话来说就是格局大了，境界高了！”
赖世欣妈妈：冬令营丰富多彩的活动和充实的安排，让我们家长目不暇接，我们在群里每天都收到叶老师，沈老师和潘老师发来的照片，看到孩子们全神贯注地在高校课室里聆听大学教授的课程，进行全英面试培训，参观顶尖的大学实验室，与优秀的博士研究生、学长学姐深入的交流，聊的热火朝天，一切都那么新鲜 孩子每天都情不自禁地给我们在微信中兴奋地说起自己所见所闻，所思所想，确实孩子的收获很多。第一次全英面试培训，第一次访谈，第一次走进大学听课，接受全英教学模式，最重要的是孩子说自己终于敢于做第一个发言的人，这次活动中，孩子有很多恐惧克服了，也收获了许多喜悦，很多感动，最后对这一晃而过的研学之旅有很多不舍。看到孩子快乐而充实的学习和成长，我们家长也是由衷的的欣慰和喜悦。
像第一次全英面试培训、第一次访谈、第一次走进大学听课、接受全英教学模式、最重要的是孩子说自己终于敢于做第一个发言的人等等。这次活动中，孩子有很多恐惧克服了，也收获了许多喜悦，很多感动，最后对这一晃而过的研学之旅有很多不舍。看到孩子快乐而充实的学习和成长，我们家长也是由衷的的欣慰和喜悦。
颁奖环节
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李之宁主任总结发言
华附学生发展指导中心李之宁主任回顾了历届游学港校的点点滴滴，向在座的老师分享自己的感悟与收获，同时向大家展示了同学们的冬令营笔记，展现同学们的风采。
此外，为准备此次总结会，小伙伴们可谓是非常非常用心，我们来看看幕后的花絮~
分享会前一晚，大家正在紧张排练中~
小贴士：香港名校生涯探索现有夏令营、冬令营。至今已举办了十六期。它是由华附学生发展指导中心组织的，将前往香港科技大学、香港理工大学、香港大学、香港城市大学、香港中文大学进行研学活动。安排满满，干货多多，欢迎关注！
远方属于追梦人
未来属于追梦人
▌图文：陈建成
▌排版：张丽兰
▌责编：李之宁、林佩珠、陈艺彬
▌转载自：公众号“舒心糖”3月8日
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